Léa Dufort – Coordinatrice du laboratoire LETOPE et Coordonnatrice responsable du suivi des participants de l’essai clinique randomisé CoPs/Biofeeback
Formation
□ 2025-présent : Doctorat en psychologie (Psy.D.) à l’Université du Québec à Montréal
□ 2021-2025 : Baccalauréat en psychologie à l’Université de Montréal
Intérêts de recherche
L’évolution des épisodes explosifs de jeunes ayant le syndrome Gilles de la Tourette : répercussions sur le fonctionnement familial et le stress parental
Thomas Geray – Coordinateur responsable du suivi des tâches administratives et de l’éthique de l’essai clinique randomisé CoPs/Biofeeback et Support à la recherche du LETOPE
Formation
□ 2026- présent : Doctorat en psychologie (Ph.D./Psy.D.) à l’Université du Québec à Montréal
□ 2024-2026 : Maitrise en Sexologie à l’Université du Québec à Montréal
□ 2021-2024 : B.Sc. en psychologie à l’université du Québec à Montréal
Intérêts de recherches
Mon projet de recherche s’intitule : Conceptualisation et exploration des styles de planification de l’action inadaptés dans le syndrome Gilles de la Tourette. Mes intérêts de sont axés sur la promotion de la santé, les pratiques de co-construction de recherche ainsi que sur la mise en œuvre d’outils d’intervention en santé. Mes intérêts portent aussi sur la psychopathologie, particulièrement en ce qui a trait au trouble du spectre de l’autisme, au trouble obsessionnel-compulsif et au trouble du déficit de l’attention.
Laurie Bonenfant-Ménard – Coordonnatrice clinique de l’essai clinique randomisé CoPs/Biofeedback
Formation
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Intérêts
Marjolaine Chicoine – Coordonnatrice de la Banque de données Santé Mentale enfants et adolescents (SMEA)
Formation
□ 2011 – 2013 : M.Sc. en Sciences biomédicales, option Psychiatrie à l’Université de Montréal □ 2008 – 2011 : B.A. en Sciences biomédicales à l’Université de Montréal
Intérêts de recherche
Mes intérêts de recherche portent sur le sommeil et la santé mentale, et ce dans plusieurs populations. Mon parcours a débuté auprès des jeunes ayant des troubles neurodéveloppementaux, où l’amélioration du sommeil leur permet de vivre de meilleures journées. Depuis quelques années, je m’implique également dans des projets touchant le sommeil dans la petite enfance et dans une perspective familiale, tout en considérant les facteurs socioéconomiques et culturels.
Féliciane Gravier-Bastard – Coordonnatrice de la Banque de données Santé Mentale enfants et adolescents (SMEA)
Formation
□ 2022 – 2025 : Baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec à Montréal
□ 2025 – présent : Doctorat en psychologie (Ph.D./Psy.D.) à l’Université du Québec à Montréal
Intérêts de recherche
Mes intérêts de recherche portent sur les difficultés de sommeil et de régulation émotionnelle chez les enfants ayant des psychopathologies ainsi qu’au stress parental.
Maude Campeau – Auxiliaire de recherche pour Banque de données Santé Mentale enfants et adolescents (SMEA)
Formation
□ 2024-présent : Doctorat en psychologie (Psy.D.) à l’Université de Québec à Montréal
□ 2021-2024 : B.Sc. en psychologie à l’Université de Montréal
Intérêts de recherche
Je m’intéresse à la promotion du bien-être des enfants et des adolescents en cherchant à identifier et comprendre les conditions familiales, sociales et environnementales qui influencent leur développement global. Mon objectif en recherche est d’approfondir notre compréhension théorique sur les multiples facettes du bien-être chez les jeunes, tout en proposant des recommandations pratiques afin d’intervenir efficacement auprès d’eux.
Clémence Peyrot – Coordination du plan de développement de la recherche en santé mentale
Formation
À venir
Intérêts de recherche
À venir